CURSO APRENDIENDO A CREAR 

Música, ritmo, juego y movimiento en educación infantil

Impartido por Alicia Wechsler, asesora pedagógica y musical del DVD y CD CANTAJUEGO

DIRIGIDO A: Profesionales que trabajen en el campo de la educación infantil de 0 a 3 años y de 3 a 6 años (maestros/as, técnicos, pedagogos/as, psicólogos/as, psicopedagogos/as, psicomotricistas, monitores/as, animadores/as…) o estén formándose para ello; profesores y especialistas en música.

CONTENIDO Y METODOLOGÍA:

• Desarrollo auditivo y rítmico: la voz, el ritmo, imitación, coordinación de movimientos, control motor, desarrollo del lenguaje, entonación.
• Fuentes sonoras: los ruidos del entorno, las manos, el cuerpo, los materiales, los instrumentos...
• Desarrollo de la sensibilidad auditiva y musical en general. Canciones y audiciones.
• La música y las actividades motoras, el juego y la expresión artística.
• Escuchar y aprender a escuchar. Descubrir el placer producido por la audición.
• Discriminación auditiva y visual de los instrumentos de las diferentes familias.
• Escucha activa relacionando la audición con la práctica musical.
• El curso tendrá una metodología activa, participativa y práctica, con propuestas de actividades que realizaremos con canciones, audiciones y juegos adecuados a las diferentes edades. Se realizarán juegos y técnicas vivenciales, para favorecer la adquisición de contenidos, procedimientos y actitudes a desarrollar en el aula. Estimular el desarrollo de las capacidades de los niñ@s través de la música.

OBJETIVOS:

• Valorar la música como factor educativo para favorecer el desarrollo integral del niñ@.
• Lograr un acercamiento a la música, como experiencia de los educadores, para poder ser transmitida a los niñ@s.

DATOS DE INTERÉS:

• Fechas y horario: sábados 27 de febrero y 6 de marzo de 2010 de 9:00 a  15 h.
• Lugar de celebración. Elea-Instituto Psicoeducativo. C/ Grañón, 12 (entrada C/ Viloria de la Rioja) Las Tablas 28050 Madrid.
• Precio: 100 €
• Número mínimo de participantes: 20; máximo: 30.
• Contactar en: ***@***.***